Pédagogie inversée : Plateau de révision

Le plateau de révision  permet à un utilisateur de choisir le nombre de questions qu'il veut réviser et dans quelles catégories/sous catégories de questions pour aller jusqu'au passage (optionnel) d'un examen.

Il s'agit la d'une activité de pédagogie inversée : Traditionnellement c'est le chargé de cours qui propose une suite de questions, ici l'étudiant peut choisir librement en fonction de ses points de force et de faiblesse les éléments qu'ils souhaite réviser.

Il s'agit également d'un outil de positionnement.

Ce tirage choisi par l'utilisateur en type de questions et quantité de questions à réviser peut se la baser sur une banque de question pouvant proposer de plusieurs dizaines à plusieurs milliers de questions.

 Du point de vue du pédagogue, cet outillage permet bâtir un dispositif puissant de révision ou d'auto positionnement pour ses étudiants.

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