Passer au contenu principal
Logo Démo APL
  • Accueil
  • Exemples
    • Formation continue
    • Navigation en UE/Cursus
    • Activités et ressources
    • Les éléments de cours
    • Multimédia et Scorm
    • Attestation et certificats pro
    • Mutualisation de ressources
    • Format page et pages verrouillées
    • Merise et message d'accueil différentié
    • Recyclage de cours et assistant de récupération des devoirs
    • Livedesk
  • Catalogue
  • Boutique
  • Librairie
    • par moteur
    • Par catégorie
  • Site Web
  • Changer vers EN Changer vers FR Changer vers AR Changer vers ZH_CN
    • Français ‎(fr)‎
      • Changer vers EN
      • Changer vers AR
      • Changer vers ZH_CN
  • qp
    AA
  • Vous êtes connecté anonymement (Connexion)
Panneau latéral
  • Changer vers EN Changer vers FR Changer vers AR Changer vers ZH_CN
    • Français ‎(fr)‎
      • Changer vers EN
      • Changer vers AR
      • Changer vers ZH_CN
  • Vous êtes connecté anonymement (Connexion)

Démo Rapports de suivi des apprentissages LTC -TS

  1. Accueil
  2. Cours
  3. DEMO TS LTC
  4. Présentation
    Filtre sur les activités
    Aucun filtre
    Ajouter une activité ou une ressource
    Devoir
    Présence
    Livre
    Chat
    Sondage
    Choix de groupe
    Élément de cours
    Base de données
    Feedback
    Cartes Flash
    Dossier
    Forum
    Jeu
    Glossaire
    H5P
    H5P
    Zone texte et média
    Avancement et temps pédagogiques
    Leçon
    Outil externe
    Test type magazine
    Media Player
    Page
    Attestation de formation
    Partage de fichiers
    Questionnaire
    Test
    Fichier
    Rendez-vous
    Paquetage SCORM
    Ressource mutualisée
    Consultation
    Projet technique
    Ticket Tracker/User support
    URL
    Ressource versionnée
    Wiki
    Atelier
    Wow Slider
    Ajouter
    • Présentation
    Démonstrateur
    Démo Rapports de suivi des apprentissages LTC -TS

    Programme pédagogique à télécharger

    A propos
    Public 

    Ce cours de démonstration mis en oeuvre sous Moodle  par ActiveProLearn SAS s'adresse à tous : Enseignants, concepteurs, tuteurs, managers ou animateurs,  responsable de formation.

    Objectifs 

    Ce cours est une démonstration qui porte sur la présentation des rapports d'apprentissages sophistiqués issus de 10 ans de travaux continus sur le sujet

    Programme pédagogique 
    • Learning Time Check ou suivi des apprentissages avec des affectations de temps pédagogiques
    • Training Session ou rapports de session basés sur les logs
      Dans les deux cas génération de rapports exportables en csv, excel, et PDF hautement personnalisables.
    Mot clé 

    Rapports, suivi, analytics, opcos, traces
    Organisation pédagogique 

    Ce parcours est destiné à un apprentissage full e-learning en autonomie.

     

    Classification au catalogue
    Type d'espace de cours DEMONSTRATIONS
    Thématique Suivi et mesure des apprentissages
    Administration avancée

©2014 ActiveProLearn SAS 
Plateforme démo & boutique en ligne LMS base Moodle
7 rue Pompe Vieille - 34 770 GIGEAN
Siret 801 675 299 00029 -  CNIL 1760151

Moodle2019Moodle2019Moodle2022Moodle2022
Rendre l'impossible possible

Mention légales
Modalités pédagogiques
CGV

Vous êtes connecté anonymement (Connexion)
  • Accueil
  • Exemples
    • Formation continue
    • Navigation en UE/Cursus
    • Activités et ressources
    • Les éléments de cours
    • Multimédia et Scorm
    • Attestation et certificats pro
    • Mutualisation de ressources
    • Format page et pages verrouillées
    • Merise et message d'accueil différentié
    • Recyclage de cours et assistant de récupération des devoirs
    • Livedesk
  • Catalogue
  • Boutique
  • Librairie
    • par moteur
    • Par catégorie
  • Site Web
  • Français ‎(fr)‎
    • English ‎(en)‎
    • Français ‎(fr)‎
    • العربية ‎(ar)‎
    • 简体中文 ‎(zh_cn)‎
Résumé de conservation de données
Informations sur cette page : Theme name: klassplace02. Layout file: pageklassplace.php. Page layout: format_page. Context Cours: Démo Rapports de suivi des apprentissages LTC -TS (context id 75979). Page type course-view-page. Sub-page page-2798.